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    享堂西街小学“学雷锋在行动”之“温暖结对子,牵手共成长”

    发布时间:2016/3/14作者:石慧来源:杏花岭区享堂西街小学(山西省行知小学)点击:812

      爱心植下善念种  美德托举未来行

      ——享堂西街小学“学雷锋在行动”道德实践体验

      活动之“温暖结对子,牵手共成长”公益活动

      杏花岭区享堂西街小学(山西省行知小学)石慧

      作为山西省唯一一所行知小学,我校一直以陶行知先生“爱满天下”的教育理念作为学校开展办学活动的灵魂,始终把“立德树人”作为德育工作的重要内容。多年来,我校一直高度关注并积极参与社会公益活动。312上午,在校党支部书记、校长杨海潮带领下,学校教师代表、学生代表、家长代表近百余人参加了由黄河电视台组织的“温暖结对子,牵手共成长”大型公益活动。

      学校精准扶贫  结对资源共享

      此次公益活动将目光投向了山西大同、忻州、吕梁等地区的100名山里娃,呼吁爱心学校、爱心企业、爱心家庭、爱心人士共同关注贫困地区孩子的学习生活情况,陪伴他们健康成长、温暖成长。在观看了贫困山区孩子的生活学习情况的短片,了解了他们在各种逆境中仍能乐观向学的事迹之后,大家都很受感动,纷纷慷慨解囊,捐款捐物。而此次活动最大的收获就是我校与忻州市繁峙县大木瓜村小学组成结对帮扶学校。

      在结对仪式完成后,杨校长与大木瓜村小学校长进行了友好而深入的交流。杨校长指出,享堂西街小学与忻州市繁峙县大木瓜村小学结成对子,对于两所学校今后的发展都具有非常重要的意义。为此,两所学校将尽快搭建互助平台,在办学理念、教学设施、教师资源等方面进行资源共享、优势互补。

      一直以来,我校追随陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,践行“生活教育”。为此,我校将继续以“行知特色”办学也为切入点,在办学理念和办学实践上为大木瓜村小学提供经验。而针对大木瓜村小学地理位置偏远,学生活动场所有限,活动项目单一等问题。我校将力所能及的为木瓜村小学捐助一些简单的设备、器材、图书等教学器材,让那里的孩子能像城里的孩子一样快乐学习,快乐玩耍。此外,我校还开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动,以此搭建与大木瓜村小学联系的桥梁。通过行知课堂、阳光体育、社团活动、校本课程等载体,加强城乡教师的交流与沟通,缩小两所学校之间的差距,为大木瓜村小学实现跨越式发展贡献自己的力量。

      家校携手同心  共谱雷锋新曲

      陶行知先生“爱满天下”的教育思想是我校的教育灵魂,爱的教育是我们永恒的主题。三月,也是学校“学雷锋活动”月。而参加此次“温暖结对子,牵手共成长”公益活动是我校“学雷锋活动”的延续。

      34,学校在校园醒目位置悬挂了“温暖结对子,牵手共成长”大型公益活动的专题宣传版面,引起了同学们广泛关注。100个山里娃的故事感动了他们,孩子们自发地为这些孩子捐衣服、书、玩具、学习用品,一些有心的孩子还亲手写信、制作手工送给山区孩子。孩子们的“心意”堆满了大队部。而孩子们回到家,便将结对牵手活动告知家长。许多热心家长来学校咨询相关事宜。经过班主任精心推荐和学校认真挑选,30个志愿家庭参加了黄河电视台312举办的“牵手共成长”大型公益活动,并将同学们的“心意”当场交给了山里的孩子。

      现场的家长们在得知学校与大木瓜村小学结成对子后,纷纷表示愿意邀请大木瓜村小学学生来太原做客。杨校长笑着说:“孩子手牵手,家庭结对子。我们学校要和大木瓜村小学拉起手来,为城乡孩子体验生活搭建平台。学校要分批、分年级、分学段选送学生走入大木瓜村小学。城里孩子要到农村去吃点苦,方知今日生活来时不易。大木瓜村小学的孩子们也要到我们学校来学习一段时间,感受幸福的生活。在生活中学习,学到生活的能力,将来能更好地适应生活,这是陶行知先生‘生活教育’的真谛。”

      听了杨校长的话,家长们纷纷表示愿意长期与大木瓜村小学学生进行精神和物质双帮扶,多进行思想上的沟通,情感上的交流。让他们在成长路上有更多朋友陪伴。

      312是一年一度的植树节,而今年我校的“植树节”活动可谓别开生面。“爱心”就是我们在孩子心中植下的一颗善念种子,而这颗种子必将成为孩子成长的重要品质。古人云:“德无常师,主善为师。”其含义是德行实践没有固定的榜样,惟有以善为准则。德为先,善为魂,杨校长将“立德树人”作为德育的重要内容,新学期,杨校长提出“以善养德”,有一颗善良的心,才能逐渐培养优良的品德。那就让帮扶从现在开始,让结对从今天起步,让我们多做善事,积善成德,用自己的实际行动践行雷锋的精神,传承中华美德,书写享西“行知教育”新的辉煌!