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    家风宜承不宜“晒”

    发布时间:2018/6/4作者:朱建人来源:原创生活作文微信公众号点击:298

      朱建人:

      时下社会的浮躁跟风现象比比皆是,彼伏此起。这说明许多理该常态化、正常化、有规律的工作正在被一波又一波所谓的重点工作所冲击,并且这些刮旋风式的时尚化工作还必须搞得有声有色、热闹非凡!晒家风只是其中之一……

      原创: 朱建人 原创生活作文

      家风宜承不宜

      近年来,有关家风家训的话题非常流行,从央视到地方卫视,从机关部门到企业街道,都在普遍开展有关展示家风家训的节目或活动,作为教育主阵地的学校当然也不甘落后,纷纷举办晒家风、传家训之类的活动。有搞家风家训主题演说大赛或书法展示的,有搞立家训、晒家风、家训挂厅堂系列活动的,更有学校要求对晒出来的家风家训开展评优活动的,形式之多不一而足。

      家风是什么?度娘告诉我们:家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。由此可以看出,家风具有传承性、引领性、稳定性、缄默性等特点。家风的传承性要求人们忠诚地去践行历代家庭成员中所沿袭下来的家庭文化秉性。家风的引领性又具有鲜明的导向作用,对家庭成员的道德行为有着明确的特定的约束作用。家风的稳定性宣示了家风形成的久远性和变化的滞缓性。而家风的缄默性则最能体现其内隐状态和不可言传特征。由此我们不难得出结论,家风作为一种文化存在,是客观而富于个别化甚至隐私化的,对于具体一个家族而言,其形成的因素是微妙而多元的,其存在状态往往是前言语性的。除了少数有时代代表性人物出现的一些大家族有其鲜明的家风特征之外,大部分家庭或者家族的家风是有其类同性的,这种类同性的家风便构成了某个地域所谓的民风,譬如某地民风的和顺抑或强悍等。至于家训,由于社会文化的原因,那几乎是很少存在于普通百姓家的。

      因此,在当下追捧家风家训活动的热潮中,务必需要考虑清楚一些基本的要素,理性地在可为与不可为之间做出恰当的选择。譬如,家风犹如文化的基因,是在家庭或家族中自然传承的,是身教优于言传的,而非急来抱佛脚般地打造出来的,更不能去刻意提炼的。故企图通过某个活动涌现出一批好家风典型来,编制出一些应景式的家训来,是有点滑稽可笑的。至于那些家风家训评优活动,那更是万万使不得。因为就一个家庭而言,其家训也只有适合不适合之分,而无优劣之别。若是哪位学生拿着自家传承了数十年的家训,在学校一不小心评了个三等奖,那他回家后还要不要把它挂在厅堂之中?

      从社会的和谐发展需要出发,重视家庭建设、传承良好家风的重要性是毋庸置疑的。但是,这种建设与传承应该是一个长期的内化过程,需要我们每一个家庭去积极自觉地发扬家庭文化中积极向上的精神,以积淀起更多的家庭正能量,由此推动正确价值观的建立和社会风气的不断优化。因此,我们切不可以某些热热闹闹的活动来取代需要润物无声的家庭文化建设,以将家风家训大张旗鼓一展风采的群体轰动效应来遮蔽本该非常私人化内隐化的一种家庭修炼功夫。那些貌似热闹非凡的家庭风采展示活动,或许其本身就会导引一些家庭走向虚头巴脑的不良家风!

      薇言微语

      家风是一种无言的教育、无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着家庭中的每个人。一个词,一句话,一个家里故事,一段家庭记忆都可以是家风的载体。它伴随着家庭成员的成长,督促孩子成人,在每个人的身上打上来自家庭的独特印记。

      但家风并不一定要书面化、固定化,它应该是一种传承——精神与品德的传承。家中长辈的一言一行无不在为子女树立榜样。从这个层面说,家风也是一种生活教育。