网站首页 >> 文件通知 >> 查看信息 查看信息

    中陶实〔2018〕01号中国陶行知研究会实验学校分会2018年工作要点

    发布时间:2018/3/28作者:中国陶行知研究会实验学校分会来源:中国陶行知研究会实验学校分会点击:979

      中国陶行知研究会实验学校分会文件

      中陶实201801


      中国陶行知研究会实验学校分会2018年工作要点

      一、指导思想

      深入学习贯彻党的十九大精神,围绕中国陶行知研究会2018年工作计划的中心工作,在实验学校分会2017年工作进步的基础上,继续加强组织队伍建设,积极推动对陶行知教育思想和人格精神的持续深入学习,切实加大实验学校分会践行“行知教育”实验工作力度,注重培养中小学学陶研陶人才,及时发现学陶先进典型,积极推广优秀学陶科研成果。努力为新时代陶研工作做出积极贡献。

      二、主要工作

      (一)扎实做好本会的常规工作

      1.继续加强实验学校分会的组织队伍建设

      (1)不断完善陶研实验学校的长效管理机制。根据《中国陶行知研究会实验学校管理条例》每四年对实验学校进行一次综合评估”的规定,2018年将对2014年批准认定的实验学校开展综合评估”。具体事项另行发文。通过重新评估,表彰学陶成绩突出的实验学校,对不履行《中国陶行知研究会实验学校管理条例》规定的相关责任和义务,不能很好地完成中国陶行知研究会和本会交给的各项工作任务的学校,将撤消“中国陶行知研究会实验学校”的命名。

      (2)继续积极稳妥地发展本会新成员。坚持成熟一个,发展一个的原则,确保新入会组织成员的质量。2018年的实验学校发展对象在继续吸纳陶研实力较强地区的学校以外,主要向区域陶研工作相对较弱而学习学陶积极性较高的学校倾斜。2018年度中陶会实验学校申报工作于5月份启动,9月底前公布批准文件。具体事项由中陶会另行发文通知。

      3)加强实验学校陶研骨干队伍建设。继续组织实验学校校长和骨干参加由中陶会举办的暑期陶研骨干培训班,与此同时,拟举办2-3期以深入理解陶行知教育思想,提高陶研课题研究能力和陶研论文、学陶心得等的写作水平为内容的陶研骨干教师高级研修班。继续开展“互联网+陶研”探索,利用网络信息技术,继续开展“生活教育网络研修”、“行知式教师网络研修”等以本会QQ群为平台的学术讲座等,吸引广大陶友参加陶研理论学习和研讨,提升陶研认知水平和陶研表达能力,提升生活教育实践能力。继续办好首届行知式青年教师网络研修班。

      4继续加强本会内部的组织网络信息系统建设。继续强化中陶会实验学校分会网络信息系统。本会的“行知教育实验网”(http://www.zthsyx.cn)与中陶会实验学校信息QQ群(205505560)、生活教育网络研修班QQ群(295588048)、“行知式教师网络研修”QQ群、(271529274),中陶会实验学校校长微信群,和“原创生活作文”微信公众号(141号)为本会工作的全方位展开发挥了积极的作用。2018年本会将通过努力,继续优化网络系统,确保本会信息联系渠道畅通,不断提高工作效能。

      2.继续开展陶研“三项征文”评选,不断提升实验学校的陶研水平

      积极动员和组织本会实验学校教师认真研读陶行知先生的原著,深入理解陶行知生活教育理论体系的精髓,积极开展行知教育实践研究。在此基础上切实有效地组织“三项征文”评选活动。

      (1)继续开展“学陶著,写心得”活动。要求必须是在阅读陶行知著作原文基础上结合自身实际体悟所撰写的读书心得,而不是引用一两句陶行知语录后的空洞议论或工作总结。各实验学校限送6(个人限送1)

      (2)继续开展学陶主题论文评选活动。2018年的征文主题为“基于学生生活力培养的学校教育实践”,要求征文紧扣主题,以陶行知先生生活教育理论为指导,写出高质量的论文。各实验学校限送4(个人限送1)

      (3)继续开展“我的生活教育故事”征文活动。要求各实验学校教师积极撰写自己在践行生活教育理论、创新教改实践中所生成的教育教学故事。故事内容不限,一般每篇文章围绕一个故事展开。故事真实而富于创新,文后附上自己的“后记”及“同行感言”,篇幅一般控制在3000字以内。各实验学校限送4(个人限送1)

      上述“三项征文”工作不再另行发文各实验学校每校“学陶著  写心得”征文限送6(个人限送1),另两项征文各校每项限送4(个人限送1)。请各校认真做好发动工作,组织力量做好三项征文的遴选工作,积极选送高质量征文参与评奖。上述征文一律递交电子文本。电子文本及征文汇总表目录(格式见附件)分类打包(压缩包文件名请注明XX学校2018年三项征文”)发送本会秘书处邮箱:zgtyhfh@163.com三项征文截止日期均为2018715

      3.继续推动开展陶研课题研究

      1)继续开展课题研究的申报。要求各实验学校以生活教育理论指导教改实践,并通过课题研究促进并提升教改实践水平。2018年继续组织各成员学校积极申报研究课题,每所实验学校限报3项。申报课题报送截止时间为910日(课题申报工作将另行发文通知)

      2)加强立项课题的过程管理指导。从近几年提交的结题课题材料的质量来看,目前学校的课题成果质量普遍偏低,因此要求各实验学校加强课题研究的过程指导各管理,注重研究资料的积累,注重研究报告的写作规范。课题结题材料提交时间与课题申报时间一致。本会秘书处也将组织力量对一些选题较好、研究态度认真的课题进行指导。

      4.举办第三届“不小歌”儿童诗征文活动。

      本会将与杭州云万科技有限公司合作,利用网络平台,在本会小学和幼儿园的实验学校中举办第三届“不小歌”儿童诗征文活动。具体活动内容和方式另行发文通知。

      二、积极抓好重点创新工作

      1.扎实做好学陶师陶研陶资料的编辑出版工作

      1)努力整理出版《大家心中的陶行知》(暂定)。为加深对陶行知教育思想和伟大人格的学习了解,本会秘书处将在收集相关史料的基础上,整理编辑诸多名人大家及陶行知先生亲友后人撰写的回忆和纪念陶行知先生的相关文章,以期让更多的校长和老师,以及更多的教育人从富于历史感的角度走近陶行知,认识陶行知,学习陶行知,进而提升学陶的积极性和自觉性。该项目拟于3月份启动,力争10月底完成出版工作。

      2)积极编辑出版《行知教育的当代实践③:行知理论读书汇》。以2018年“学陶著写心得”征文为基础,汇编中陶会实验学校老师近年来的优秀学陶读书心得。要求各实验学校认真部署“学陶著,写心得”的征文工作,力图提高征文质量,确保《行知教育的当代实践③:行知理论读书汇》顺利出版。

      2.着力实施中陶会实验校分会优秀陶研成果的深化研究和推广工作。

      1)依托本会秘书长的中陶会“十三五”重点立项课题《生活作文教学策略与课型设计研究》,以深化课题研究为载体,开展“生活作文”项目系列活动,积极推广“生活作文”研究成果。本会拟从2018年起在相关实验学校全面启动该项成果的推广项目。组织开展实验学校骨干教师生活作文教学研究培训活动,设立生活作文实验项目学校,建立以中陶会重点立项课题为主导性课题的研究课题群,开展丰富多样的师生生活作文征文活动,加强“原创生活作文”公众号编辑力量,开展灵活多样的课题研讨活动,以切实把生活作文研究项目做实做深,形成实验学校分会陶研工作品牌,彰显实验学校分会的工作特色。生活作文研究成果推广项目具体方案另行成文。

      2)以行知式青年教师队伍培养和区域教改实践共同体建设为依托,积极开展“生活教育理论指导下的中小学生生活力培养研究”项目。通过项目化的学习研究,促进教师专业成长,形成学校办学特色,建立全国优秀陶研品牌。

      3)加大对实验学校的考察指导力度,及时发现典型,积极研讨,总结经验,召开小型多样化的研讨会,推广实验学校优秀经验和研究成果。

      3.继续深入做实提升毕节教育软实力共建行动项目。

      1)继续动员和组织实验学校与毕节学校开展点对点结对携手共建行动。同时对结对共建学校的工作进展情况进行调查分析,及时发现总结结对共建中富于创新并富有成效的经验,为中陶会提升毕节教育软实力项目计划的实施做出新的贡献。

      2)积极组织陶研骨干力量参与毕节学校教育研究项目的指导工作。本会将根据毕节市提升教育软实力项目的实际需要,积极组织相关力量、邀请相关专家协助毕节学校开展教育科研项目。适时定向为毕节学校教师举办以提升教育教学实践能力和研究能力为内容的研修活动。同时积极向毕节市推广实验学校的优秀教育科研成果。

      (三)认真完成中陶会部署的工作任务。

      1.积极参与中陶会组织的各项重要活动。

      2.加强与中陶会其他分支机构的联系与合作。

      3.继续推动实验学校做好中陶会十三五课题申报工作。

      4.认真做好中陶会团体会员的会费收缴工作。

      5.鼓励各实验学校领导和广大教师积极订阅《生活教育》杂志,并向《生活教育》杂志投稿。

      中国陶行知研究会实验学校分会

      二〇一八年三月五日

      附件一:学校2018年“三项征文”目录清单

      一、2018年“学陶著,写心得”征文汇总表

      序号

      征文题目

      作者

      作者单位

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      二、2018年“基于学生生活力培养的学校教育实践”主题征文汇总表

      序号

      征文题目

      作者

      作者单位

      1

      2

      3

      4

      三、2018年“我的生活教育故事”征文汇总表

      序号

      征文题目

      作者

      作者单位

      1

      2

      3

      4

      注:“三项征文”及汇总表请于2018715日前交中陶会实验学校秘书处邮箱:zgtyhfh@163.com